Through the national advisory from Technical Education, these free certified courses are offered in coordination with international universities. 

This is a proffesional growth opportunity for teachers of technical specialties.

Teachers would take them in their free time.

The courses are online and asynchronous and they last  from three and a half to four months.

For more information contact Lizzeth Vargas Murillo at Educación Técnica.

Anexo encontrará material utilizado en el "Asesoramiento solicitado por la Dirección Regional de Educación de Alajuela, para elaborar el Plan Institucional para la Gestión del Riesgo en los Centro Educativos o el Plan Institucional de Preparativos y Respuesta ante Emergencias en la Dirección Regional de Educación"

Impartido por:

La Asesoría Regional de Educación Especial de Alajuela, les comparte esta infografía en el marco de la conmemoración del Día Nacional de la Persona con Discapacidad, a celebrarse el 29 de mayo. Les invitamos a formar parte de esta celebración y hacerla visible en sus comunidades educativas. 

Registration and participation in the online event is completely free!

In addition, attendees who wish to obtain a certificate of participation that includes the number of hours they attended can do so for a US $25. To receive your certification of participation, payment must be made by May 19th.

About NCTE

Nota Luctuosa

Se adjunta los insumos de las jornadas de asesoramiento:

Presentación de la las jornadas: 

En nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje, podemos entender la “motivación” como el elemento que genera en las personas estudiantes el impulso de asumir una posición positiva con respecto a una situación nueva.

Circular DVM-AC-003-2013 establishes the guidelines on curricular support and access for the attention of the educational needs of the students.

It contains five annexes, one of which (annex # 3) has been modified by circular DVM-AC-011-2021, which establishes how to carry out the individualized education program PEI (the acronym in Spanish)

The following video explains how to include the PEI in the regular lesson plan.

Below you will find the tempates for Informe de Funcionamiento Académico,  Registro de Apoyos and Informe de Salida de Ciclo.

There are also two lesson plan examples  that explain how to include the PEI in the planning when using the regular lesson plan.

We thank Sandra Araya Acuña, English advisor from Guapiles, and Shirley Rojas Leiva, English advisor from Norte Norte, for the materials provided.

This sample unit is part of the Teacher´s Guide for Sixth Grade that will be in our site and is intended to provide English teachers of Sixth grade with the guidelines on how to develop effectively the knowledge, skills, abilities and competences set in the new English syllabus for Sixth graders. As a result, learners can achieve an expected level of performance in the target language according to the CEFR.

Situación de exposición nacional por ataques de ciberseguridad 

TEACHER´S GUIDES

Here you will find the Teacher´s guides for II & III NIVEL, modules 46 & 71, at CINDEA and IPEC divided in four documents for each level:

1. Teacher's guide I Period

2. Teacher's guide II Period

3. Teacher's guide III Period

4. Teacher's guide IV Period

La presente infografía se realiza con el objetivo de poder establecer un primer contacto con las personas estudiantes con Síndrome de Down que se encuentren en nuestras aulas y poder conocer que esperar de ellas.

Procedimiento para la gestión de solicitudes de productos de apoyo (Ayudas Técnicas) para la población estudiantil en condición de discapacidad, matriculada en las diferentes ofertas, servicios y modalidades de la educación pública costarricense.

Para facilitar el acceso a toda la información y documentos relacionados con el Servicio Comunal Estudiantil, se ha habilitado un espacio en la página web del MEP desde la cual se puede descargar o revisar en línea dicha información. 

Se comparte a la comunidad docente la lista de enlaces y temas de Programas y microcápsulas de "Aprendo en casa TV" de Estudios Sociales y Educación Cívica de I y II Ciclos.

Esto es un insumo para que de acuerdo con el criterio técnico de la persona docente, valore el material para poderlo usar con el estudiantado tomando en cuenta el contexto y las características del grupo a cargo.

Este documento es un esfuerzo del Programa Estado de la Nación (PEN) para facilitar información actualizada y pertinente a la ciudadanía.

Las asesorías de Educación Cívica y de Estudios Sociales se complacen en compartir con la comunidad docente de primer y segundo ciclo, las matrices de nivelación de 1° año al 6° año de las materias de Estudios Sociales y Educación Cívica relacionadas con el Plan Integral de Nivelación Académica (PINA) 2022 al 2025.

Esperamos sean de provecho para su labor docente.

These are the guidelines to plan the Conversational English Technology taught in tenth and eleventh grades in academic schools. 

Teachers will write an annual plan. Then they need to complete a plan for each unit of the syllabus (Pedagogical Practice Plan)

In the annex, you will find the Syllabus, the Annual Learning Plan Template and the Pedagogical Practice Plan Template.

Este instrumento será utilizado únicamente por la Dirección Regional de Alajuela para efectos de conformar una base de datos de personas interesadas en nombramientos interinos en los programas de Educación Abierta. Estos nombramientos serán realizados de acuerdo al calendario anual establecido para Educación Abierta.

In order to determine the level of achievement of the previous learning outcomes in each level, it is necessary to carry out the diagnostic evaluation.

This diagnosis is very important for teachers  to reinforce, review or teach the prior knowledge that is necessary for students to be able to aquire the new subject in each level.

The following material is a resource that teachers may use to keep track of the result of their diagnostic process.

Al iniciar un nuevo curso lectivo, es usual sentir ansiedad ante lo que éste nos deparará, especialmente en estos tiempos, después de dos años en los que se han enfrentado retos para lograr un bien común, que la educación costarricense siga siendo pilar fundamental para el desarrollo de nuestro país a pesar de las circunstancias que se deban afrontar.

Son muchos los desafíos que han tenido que enfrentar las personas estudiantes, y con ellos también,  sus padres, madres, familias, docentes, jerarcas.