Es importante conocer aspectos generales en y para cada una de las especialidades que conforman el grupo de los Servicios de Apoyo tanto en modalidad fija como itinerante y que forman parte de la DREA, por lo tanto.  se presenta una serie de infografías que nos permitirán identificar, reconocer y distinguir esas particularidades.

Esta circular responde a la actualización de la circular DVM-AC-003-2013 sobre Apoyos Curriculares Significativos. 

Estimados(as) Docentes:

Por este medio, se adjunta el documento “Líneas de Acción de los servicios de apoyo en Preescolar y en I y II Ciclos”, el cual ya cuenta con la aprobación del Viceministerio académico y la Dirección Curricular, oficios adjuntos también.

Se recomienda el estudio y análisis del documento a lo interno de los centros educativos, en especial de los y las docentes de los Servicios de Apoyo. En caso de consultas o dudas, favor dirigirlas al correo de la asesora regional que le corresponde.  

DREA-O-DAP-345-2016 Lineamientos regionales ingreso de estudiantes a III y IV ciclos de Educación Especial 

Con el propósito de orientar al personal administrativo, docente, padres, madres o encargados,así como los Comités de Apoyo Educativo y Comité de Evaluación,  se deje al alcance de dicha población la Circular DVM- AC- 010 - 2013. Manual de ubicación y referencia del estudiantado en condición de discapacidad hacia diferentes servicios educativos.

Ley para el financiamiento y desarrollo de equipos de apoyo para la formación de estudiantes con discapacidad matriculados en III y IV ciclos de la Educación Regular y de los Servicio sde III y IV ciclos de Educación Especial.

Rangos de matrícula para los servicios de Educación Especial/DM-1604-12-12

Lineamientos sobre apoyos curriculares y de acceso para la atención de las necesidades educativas del estudiantado en la Educación General Básica y Educación Diversificada