These guidelines intend to provide High school English teachers  with important information on how effectively write indicators and create assessment instruments for their Self-Study Guides (GTA) and the assessment promotion strategy or estrategia de promoción in Spanish. It includes sample rubrics and performance scales for summative and formative assessment in oral and written comprehension and oral and written production.

A continuación se presenta un tutorial que explica cómo elaborar el informe descriptivo de logro, del segundo periodo 2020, para la asignatura de inglés en primaria y en secundaria académica , utilizando los aprendizajes base e indicadores que ya trae la herramienta  y que a la vez el padre o encargado pueda comprender.

A continuación se presentan los documentos para la evaluación de la tecnología de inglés conversacional en colegios académicos.

Los mismos consisten en una presentación con audio explicando el proceso de evaluación, la herramienta Excel, un manual de uso y un tutorial explicativo sobre como llenarlo y generar el informe descriptivo de logro.

Estos son los documentos para la evaluación del segundo periodo de la sub área de inglés en duodécimo año de la Eduación Técnica Profesional.

Teachers may use this template, if needed, to keep track of the students´performace, in the distance educational process.

See an explanatory video here.

The American English website provides resources for teaching and learning English as a Foreign Language (EFL), exploring American culture, and encouraging conversation within the global EFL community.

Teachers will find materials, for classroom and student use, for teaching reading, writing, listening and speaking.

In the Teacher´s corner sections there are practical activities and advice for English language teachers.

Furthermore, teachers can browse songs and games and explore American culture resources as well as recordings of live webinars.

These platforms are recommended by MEP as optional complementary tools to the self-study guides.  These valuable  resources can benefit students in their learning process. They promote reading, spelling, phonemic awareness and vocabulary through videos, audios, games, books and others.

This is an interactive resource to support fourth grade students in the learning of the language. It complements the learning activities corresponding to the first unit. 

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Este es un tutorial diseñado por la Universidad de Costa Rica para la aplicación del examen de ubicación de inglés, que estarán realizando los estudiantes de último año de Educación Diversificada, en el mes de noviembre.

Esta es una guía para que los estudiantes puedan ingresar al examen en la fecha que les corresponda, y también les permitirá realizar el examen de práctica (Mock Test).

Desde ya invitamos a estos alumnos a realizar el examen de práctica para que se familiaricen con la prueba  y la plataforma. El mock test lo pueden hacer varias veces.

At educatico you can find digital material to complement the implementation of the new curriculum.

The ILE MAgazine is a great teaching resource designed with the contribution and edition of Professors from the English major of Universidad Tecnica Nacional. This electronic newsletter keeps the university and national community informed of activities, events, original articles, news, bulletin boards, entertainment, history and more within our Costa Rican context.