Anexo encontrará plantilla para el informe técnico elaborado por el Coordinador de Recursos Tecnológicos en las visitas de apoyo en los procesos de adquisición de equipos tecnológicos de TecnoAprender.

Fecha: Martes 30 de mayo de 2017

Sede: Sala de videoconferencias del IDP

Responsables:

• Carlos Monge Arroyo, Profesor de Informática Educativa, Liceo Alejandro Aguilar Machado
• Milady Lumbí Carrillo, Profesora Informática Educativa, Liceo La Guácima
• Rubén Berrocal Chacón, Profesor de Informática Educativa, Liceo San José de Alajuela
• Raúl López Fallas, Profesor de Informática Educativa, Colegio Gregorio José Ramírez
• William Murillo Chinchilla, Profesor de Informática Educativa, Liceo Alejandro Aguilar Machado
• Julio Camacho Villalobos, Coordinador de Recursos Tecnológicos, Liceo Alejandro Aguilar Machado.

Video

Estos son los hipervínculos usados en las distintas presentaciones:

BLOGS
https://prezi.com/p/e4a-t2fi1u8s/

WIKIS
wikia.com
community.wikia.com
wikipedia.com
http://es.practica-de-wikiinnova.wikia.com/wiki/Impacto_de_la_Tecnolog%C3%ADa_en_la_Educaci%C3%B3n

MEDIUM
medium.com

EDMODO
www.edmodo.com
https://www.youtube.com/watch?v=ZkCfBQArafM

OTROS
gmail.com
outlook.com
google.com

Anexo encontrarán información asociada al proceso de dotación de equipo tecnológico para las instituciones pertenecientes al Programa Nacional de Innovaciones Educativas.

Video:

Ponencias realizadas por los compañeros(as) en el contexto de la Conferencia REA, realizada el día viernes 9 de Setiembre del año en curso:

Wallpapers alusivos a Programa Nacional de Innovaciones Educativas y Programa Nacional de Tecnologías Móviles.

Cortesía de Shirley Calderón (shirley.calderon@gmail.com)

Logos del Programa Nacional de Tencologías Móviles: TecnoAprender y del Programa Nacional de Innovaciones Educativas.

The purpose of this document is to provide the teacher of English for conversation in schools of innovation with the guidelines and tools to design their English workshops and plan their lessons.
It has three components:
1. Guidelines.
2. Workshop components
3. Planning framework.

The purpose of this document is to provide the teacher of English for conversation in schools of innovation with the guidelines and tools to design their English workshops and plan their lessons.
It has three components:
1. Guidelines.
2. Workshop components
3. Planning framework.

Este documento fue confeccionado por los compañeros Luis Guillermo Alfaro Alpízar y Andrey Rodríguez Alvarado en el contexto del I Encuentro Regional de Innovaciones Educativas, Alajuela 2014 y tiene por objeto brindar a los compañeros Analistas, una guía de abordaje de la instalación y administración de un servidor Zentyal.