Recopilación de material audiovisual de la Oficina de Salud Ocupacional. Franklin Ávila Chaves, Asesor Regional de Estudios sociales.

Estrategias pedagógicas para abordar los temas transversales de salud ocupacional. Consejo de Salud Ocupacional. Ministerio de Educación Pública

Por qué y para qué se elaboró este documento: 

• Se pretende ayudar a entender lo que es la Salud Ocupacional.
• Orientar a los docentes con estrategias pedagógicas para abordar e incluir en los temas transversales, la salud ocupacional

Estudiar la Costa Rica que tenemos, pensar la Costa Rica que deseamos Propuesta para la mediación pedagógica de los Informes Estado de la Nación en Estudios Sociales y Educación Cívica para secundaria.

Los cambios sociales, económicos, culturales, científicos, ambientales y tecnológicos del mundo contemporáneo, han exigido al currículo educativo no solo aportar conocimientos e información, sino también favorecer el desarrollo de valores, actitudes, habilidades y destrezas que apunten al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y de las sociedades (Marco de Acción Regional de “Educación para Todos en las Américas”, Santo Domingo, 2000).  Sin embargo, existe en nuestro Sistema Educativo una dificultad real de incorporar nuevas asignaturas o contenidos relacionados con los temas em

Los cambios sociales, económicos, culturales, científicos, ambientales y tecnológicos del mundo contemporáneo, han exigido al currículo educativo no solo aportar conocimientos e información, sino también favorecer el desarrollo de valores, actitudes, habilidades y destrezas que apunten al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y de las sociedades (Marco de Acción Regional de “Educación para Todos en las Américas”, Santo Domingo, 2000).  Sin embargo, existe en nuestro Sistema Educativo una dificultad real de incorporar nuevas asignaturas o contenidos relacionados con los

Los cambios sociales, económicos, culturales, científicos, ambientales y tecnológicos del mundo contemporáneo, han exigido al currículo educativo no solo aportar conocimientos e información, sino también favorecer el desarrollo de valores, actitudes, habilidades y destrezas que apunten al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y de las sociedades (Marco de Acción Regional de “Educación para Todos en las Américas”, Santo Domingo, 2000).  Sin embargo, existe en nuestro Sistema Educativo una dificultad real de incorporar nuevas asignaturas o contenidos relacionados con los temas em

Los cambios sociales, económicos, culturales, científicos, ambientales y tecnológicos del mundo contemporáneo, han exigido al currículo educativo no solo aportar conocimientos e información, sino también favorecer el desarrollo de valores, actitudes, habilidades y destrezas que apunten al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y de las sociedades (Marco de Acción Regional de “Educación para Todos en las Américas”, Santo Domingo, 2000).  Sin embargo, existe en nuestro Sistema Educativo una dificultad real de incorporar nuevas asignaturas o contenidos relacionados con los temas em

Documento de solicitud de Adecuación Curricular Significativa ante el Comité de Apoyo Educativo para estudiantes de l, ll ciclos.

Documento de solicitud para el trámite de adecuaciones curriculares significativas ante el Comité de Apoyo Educativo para estudiantes de lll ciclo y Educación Diversificada. (Basado en la circular DVM-003-2013

Manual que orienta la labor de la comisiones locales e institucionales de salud y nutrición escolar

Registro de adecuaciones curriculares - Educación Física Secundaria

Instrumento para registrar las adecuaciones curriculares y de acceso, nivel primaria

Se incluye en este documento una variada gama de ayudas técnicas, tanto de tipo comercial como de libre distribución, con el sólo fin de servir de orientación acerca de algunas de las herramientas disponibles para personas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad

Emisión de lineamientos para la inscripción en el Registro Nacional de Títulos de Bachillerato en Educación Media, otorgados a estudianes con concluyen el Ciclo Diversificado con Adecuación Curricular Significativa

La Educación Especial en Costa Rica: antecendetes, evolución, nuevas tendencias y desafíos.

Ley para el financiamiento y desarrollo de equipos de apoyo para la formación de estudiantes con discapacidad matriculados en III y IV ciclos de la Educación Regular y de los Servicio sde III y IV ciclos de Educación Especial.

Ley para el financiamiento y desarrollo de Equipos de Apoyo para la formación de estudiantes con discapacidad matriculados en III y IV ciclos de la Educación Regular y de los Servicios de III y IV ciclo de Educación Especial.

Rangos de matrícula para los servicios de Educación Especial/DM-1604-12-12

Recargo de Comité de Apoyo Educativo (I y II ciclos) Fórmula RF-ASIGRH-UPP-02

Lineamientos sobre apoyos curriculares y de acceso para la atención de las necesidades educativas del estudiantado en la Educación General Básica y Educación Diversificada

Reformas al Reglamento de la Ley de Igualdad de Oportunidades para Personas con Discapacidad.

La Dirección de Desarrollo Curricular, en coordinación con el Departamento de Tercer Ciclo y Educación Diversificada y la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, ente rector del Programa Nacional de Innovaciones Educativas, son las dependencais del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, t

Este 26 de noviembre de 2015 se llevó a cabo el I Encuentro Regional de Inglés Conversacional de los Colegios de Innovación Educativa, Alajuela 2015, en las instalaciones del COLYPRO en Desamparados de Alajuela.

Esta actividad tuvo como objetivo general: proveer un espacio donde los profesores de inglés conversacional compartieran recursos exitosos e ideas efectivas para implementar en sus talleres de inglés conversacional.

La Asesora Nacional de Inglés, Doreen Walters, recomienda el sitio: http://esl.about.com/od/englishlistening/English_Listening_Skills_and_ActivitiesEffective_Listening_Practice.htm En este se pueden encontrar distintas actividades recomendadas para mejorar la habilidad de escucha en Inglés como segunda lengua.

Este documento es una recopilación de ejemplos sobre laboratorios virtuales para la enseñanza de la Biología. La intención es que que los profesores de informática educativa lo divulguen con el profesorado y el estudiantado. Los laboratorios virtuales constituyen un recurso que permite simular las condiciones de trabajo de un laboratorio presencial superando algunas de las limitaciones de estas actividades y propiciando nuevos enfoques. Los ejemplos recopilados pretenden mostrar algunas de sus posibilidades actuales y futuras de las tecnologías.

Transcripción del acuerdo 01-05-06 del Consejo Superior de Educación del 24 de enero del 2006.
Este documento sienta las bases legales para la creación del programa. Además, define las funciones para cada uno de los involucrados: docentes de materias académicas, profesores de informática educativa, coordinadores de recursos tecnológicos (analistas de sistemas), comités institucionales de innovaciones educativas y director institucional.

Bajo el lema: “Inglés es importante”, se realizó la Final Nacional del Primer Festival de Inglés, en la Universidad EARTH, en Guácimo. Los niños, niñas y jóvenes mostraron su dominio de lengua extranjera y pusieron a prueba su conocimiento al deletrear y pronunciar discursos improvisados. Misha Penn Bermúdez, de la Dirección Regional de Puriscal, es la estudiante ganadora del certamen Spelling Be o deletreo, en la categoría primaria y; Diego Arnáez Matamoros, de la Dirección Regional, San José Norte, ganó en la categoría secundaria.

Los 98 estudiantes de la escuela San Luis de Grecia participaron esta mañana de la entrega de obras complementarias de infraestructura, gracias al apoyo de la Cooperación Japonesa. El aporte por cerca de ¢50 millones de colones permitió la reparación de la cancha techada, el área de preescolar y un aula académica. Para Marco Fallas, viceministro Administrativo del MEP este espacio lo celebramos y agradecemos las mejoras de infraestructura que contribuirán a mejores condiciones con equidad.

En Alajuela hay un semillero muy grande de cantantes solistas, cuentacuentos y titiriteros. Eso lo pudimos comprobar en la etapa regional del Festival Estudiantil de las Artes, que se está llevando a cabo, durante esta semana, en la ciudad de los mangos. En sus mensajes, los pequeños artistas nos mostraron su visión del mundo y hasta nos dieron un jalón de orejas a los adultos.

Esta semana se estarán transmitiendo las semifinales del programa Antorcha en su versión 2015, en horario de 04:00 a 04:30 pm, por Canal 13. Antorcha es un programa de concursos para toda la familia que mezcla juegos y retos lúdicos con preguntas académicas, para entretener y contribuir con la preparación de los estudiantes de secundaria que presentarán las Pruebas Nacionales de Bachillerato Formal. El proyecto es producido por Canal 13 del Sistema Nacional de Radio y Televisión (SINART) con el apoyo del Ministerio de Educación Pública (MEP). Los 4 colegios que pasaron a las últimas rondas son el Colegio Técnico Profesional de Abangares, quien se enfrentó al Científico de Alajuela la semana pasada, y el Liceo de Atenas, quien compite desde este lunes contra el Científico de Limón.

La circular DVM-AC-003-2013 operacionaliza los procesos de trámite, aprobación y seguimiento de adecuaciones curriculares significativas, a la luz del Decreto 37486-MP-MEP.