In these documents, primary school teachers will find the distribution of topics to carry out the syllabus, especially during the first period, in which topics from the third trimester from last year are considered as well as topics from the first trimester from this year. This document is based on “Guía para la articulación 2018-2019” Circular DM-002-01-2019, by the Minister of Education.

En el marco del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología, se comparte la información relativa al proceso 2019. En el manual se visualizan los cambios en color rojo para que sea más sencillo visualizarlos.  Estos cambios, responden a la Directriz DM-0024-06-2018 "Lineamientos para valorización de la labor docente".

Proceso de Selección Regional Alajuela 2019:

El Programa de Olimpiadas Científicas responde a una estrategia país que pretende la promoción del conocimiento y aptitudes que requieren  las ciencias, mediante concentraciones de estudiantes que comparten interés por la ciencia, que estrechan lazos de amistad y permiten la incursión y desarrollo de la Física, Química y Biología.

La ejecución, diseño y seguimiento del programa está a cargo de la Universidad Nacional, mediante la Comisión Organizadora respectiva de cada olimpiada.

Por este medio se les invita a participar este 2019 en las tres Olimpidas de las Ciencias.

Se adjuntan las plantillas de planificación correspondientes a Ciencias de III ciclo con el propósito de brindar un recurso para el docente. 

Se adjuntan las plantillas de planificación correspondientes a Ciencias de I y II ciclos con el propósito de brindar un recurso para el docente. 

A continuación se comparten los Lineamientos de Articulación 2019 para Física que la circular DM-0002-01-2019 menciona. Pueden ubicar adjunta la circular y la articulación propuesta.

A continuación se comparten los Lineamientos de Articulación 2019 para Física que la circular DM-0002-01-2019 menciona. Pueden ubicar adjunta la circular y la articulación propuesta.

A continuación se comparten los Lineamientos de Articulación 2019 para Biología que señala la circular DM-0002-01-2019. Pueden ubicar adjunta la circular y la articulación propuesta.

A continuación se comparten los lineamientos de Articulación 2019 para Ciencias de III ciclo mencionados en la circular DM-0002-01-2019. Pueden ubicar adjunta la circular, la articulación para  cada nivel y las plantillas de planificación corespondientes. 

A continuación se comparten los lineamientos de Articulación 2019 para Ciencias de I y II ciclos, de acuerdo a la circular DM-0002-01-2019. Adjunto se inlucye la circular mencionada, la articulación para  cada nivel y las plantillas de planificación corespondientes. 

In these documents, high school teachers will find the distribution of topics to carry out the syllabus, especially during the first period, in which topics from the third trimester from last year are considered as well as topics from the first trimester from this year.

Código de la Niñéz y Adolescencia

Ley 8661 Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad

Circular DVM-AC-11-2018 Lineamientos aplicables a la inclusión del estudiantado con discapacidad en las modalidades regulares del sistema educativo costarricense.

Decreto 40955 Establecimiento de la inclusión y la accesibilidad en el sistema educativo costarricense.19 de marzo de 2018.