A partir del lunes 05 de octubre, en un esfuerzo conjunto: Ministerio de Educación Pública, Grupo Garnier y Repretel; se reforzarán las clases por canal 4 y 11 a partir de las 8:00 a.m. Cada día una asignatura diferente en lecciones de 30 minutos para cada nivel, de primero a undécimo año.
Ver horario adjunto.
En el siguiente anexo se pueden encontrar los criterios para calificar el Proceso de Admisión 2020-2021 de las personas estudiantes de noveno año que se inscriban para ingresar al Sistema Nacional de Colegios Científicos de Costa Rica.
Colocamos a su disposición éste compendio de técnicas para educación secundaria. Se describe la técnica y encontrará ejemplos aplicados a la asignatura de Estudios Sociales.
Brindar asesoría técnica, curricular y pedagógica al personal de los distintos centros educativos, ya sea virtual o por medio de visitas a las casas de enseñanza, que componen la región educativa más grande del país. Así como velar por que en la región se desarrollen adecuadamente los planes y programas de estudio vigentes, en todos los ciclos, niveles y modalidades.
Se continúa con el horario ya establecido, sin embargo, se varía la sede de aplicación de las pruebas.
Se les avisa a los postulantes ordinarios y con apoyos educativos (de acceso y curriculares no significativos), que la sede para la aplicación de las pruebas de Bachillera por Madurez es la Escuela Eulogia Ruiz.
Documento fundamental en el cierre del curso lectivo 2020. El docente ERE deseará tener claro que debe
"Orientar el proceso evaluativo con el fin de recolectar la información, de manera que le permita a la persona docente monitorear el aprendizaje y valorar los desempeños demostrados por la persona estudiante en la ejecución de las tareas que le asigne, es como tener un foco que ilumina el proceso de construcción de conocimiento. Renunciar a ese foco, es avanzar a ciegas o probablemente no avanzar."
Un año más, nos sentimos orgullosos y agradecidos como oficina de Supervisión Educativa, por contar con el reconocimiento del Programa Bandera Azul Ecológica. Este año, con la Bandera 4 estrellas.
Agradecemos a todas las personas e instituciones involucradas en el proceso y que con su esmero y dedicación, aportan para que podamos continuar dentro del programa en una posición de honor.
Seguiremos adelante, procurando siempre desde nuestro espacio, mejoras que ayuden acuidar el ambiente y este hermoso planeta donde vivimos todos
Documento que contempla información relacionada con esta condición y se brindan además algunas recomendaciones.
Información relacionada con algunas características que deben tomar en cuenta para ser una escuela inclusiva.
Estos son los documentos para la evaluación del segundo periodo de la sub área de inglés en duodécimo año de la Eduación Técnica Profesional.
El Departamento de Especialidades Técnicas de la DETCE, invita al Webinar: Nuevos contenidos de la reforma fiscal según las leyes vigentes en materia tributaria, introducción a los impuestos y la cultura fiscal; para docentes que imparten especialidades técnicas.
Fecha: miércoles 23 de setiembre , de 1:00 pm a 4:00 pm.
El Departamento de Especialidades Técnicas de la DETCE, invita al Webinar: Nuevos contenidos de la reforma fiscal según las leyes vigentes en materia tributaria, introducción a los impuestos y la cultura fiscal; para docentes que imparten especialidades técnicas.
Fecha: miércoles 23 de setiembre , de 1:00 pm a 4:00 pm.
Recabar información en un Centro Educativo es una labor muy común y necesaria. Tener información actualizada sobre la institución, padres de familia, docentes y estudiantes puede tornarse muy laboriosa
La Dirección de Recursos Tecnológicos del MEP, invita a participar del webinario: Microcápsulas de uso pedagógico de herramientas en educación a distancia. Una iniciativa dirigida a todos (as) los (as) docentes del país, como una estrategia de acompañamiento orientada a la apropiación de la tecnología digital como herramienta para innovar el proceso de enseñanza y aprendizaje en las diferentes asignaturas del currículo educativo.
Día: Viernes 18 de setiembre 2020
Parte 1: Herramienta FORMS, de 7:30 a.m. a 9: 20 a.m.
Orientaciones relevantes a tomar en cuenta en el proceso de mediación pedagógica por habilidades, emanadas del Ministerio de Educación Pública.
Este instrumento ofrece pautas fundamentales para la construcción de las GTA propiamente en la Asignatura de Educación Religiosa del Sistema Educativo Costarricense.
El Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, invita a los funcionarios del sector docente a participar en sus cursos virtuales. La participación es voluntaria y cada participante tiene la responsabilidad de llevar el curso hasta el final dedicándole el tiempo necesario para ser certificado. Matrícula el 16 de setiembre a primera hora, cupo limitado.
Para la inscrpción y ver detalles de los cursos hágalo en el enlace:
Como parte de las celebraciones de nuestro mes Patrio e inicio de la Semana Cívica, compartimos un mensaje desde la Asesoría en Estudios Sociales motivando a la participación ciudadana resaltando los mejores valores del ser costarricense.
El próximo martes 29 de setiembre se estará llevando a cabo la actividad virtual de Jesús para los niños.
El mismo, dará inicio a las 9:30 am. Próximamente, se les estará facilitando el link que te permitirá ingresar a la actividad.
¡Te esperamos!
El Departamento de Educación Rligiosa del MEP, ha puesto a disposición de la persona docente de la materia de Educación Religiosa, una serie de documentos que iluminan, guía, contextualilzan y responden a la identidad propia de la materia, en la implementación de la estrategia Aprendo en casa, facilitándole a los docentes la comprensión y elaboración del planeamiento y de las GTA.
Compañeros y compañeras docentes de Educación Religosa Escolar (ERE), se adjunta el documento:
Pautas para la implementación de las guías de trabajo autónomo en la estrategia de Aprendo en casa
En el mismo, se encuentran lineamientos fundamentales para la elaboración de las GTA, las cuales son fundamentales en este momento del proceso educativo.
En la situación país que enfrentamos ante la pandemia del COVID-19, las personas docentes de Educación Religiosa, al igual que el resto de docente del Ministerio de Educacón Pública, han debido entrar en un proceso de mediación pedagógica virtual, por lo que las autoridades de MEP, han dictado el
Orientaciones para el apoyo del proceso educativo a distancia.
El mismo, se convierte en un valioso recurso que le iluminará en su quehacer docente diario.
Se les comparte el documento denominado
Fundamento Pedagogico de la Transformacion Curricular 20015
Gracias al acuerdo N° 07-44-2016, como el sustento teórico para proyectos curriculares y programas emanados del MEP, siendo el fundamento de la POLÍTICA CURRICULAR , del Consejo Superior de Educación en el acuerdo N° 07-64-2016, del 17/11/2016.
La persona docente de Educación Religiosa, gustará de conocer este documento e integrarlo a su gestión como docente del Ministerio de Educación Pública.
La aprobación de una nueva política curricular se dio el 17 de noviembre de 2016, según acuerdo N° 07-64-2016. Misma que busca dar respuesta a los retos y trasformaciones contemporáneas desde la educación costarricense. Esta política, fue denominada,
“La persona: centro del proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad, es heredera de los importantes avances mencionados”.
Ministerio de Educación Pública
Dirección Regional de Educación Alajuela
Alajuela, Costa Rica, ® 2007-2020
Guillermo Fonseca Alfaro
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